那(nà )男(nán )的钻上(💂)车后表示满意，打(🔅)(dǎ )了(le )个电话给一(📮)个女的，不一(yī )会(🕰)(huì )儿一个估计还(🔐)是学生大小(xiǎo )的(de )女孩子徐徐而来，也表(📽)示(shì )满意以(yǐ )后(💠)，那男的说：这(zhè(🥥) )车(chē )我们要(yào )了(🔪)，你把它开到车(chē(🤧) )库(kù )去，别(bié )给人(😣)摸了。

这可能是(shì(😅) )寻求一(yī )种(zhǒng )安慰，或者说在疲(pí )惫的(🦅)时(shí )候(hòu )有两条(⛲)大腿可以让(ràng )你(👁)依靠(kào )，并且靠在(🐠)上面沉沉睡去，并(🏞)(bìng )且述说张学良(🚜)一样的生活(huó )，并(🏢)且此人可能此刻(🏮)认真听(tīng )你(nǐ )说话，并且相信。

次日，我(wǒ(🍒) )的学生生涯结束(🦖)，这意味(wèi )着，我(wǒ(🥪) )坐火车再也不能(🐝)打(dǎ )折(shé )了。

关(guā(🕊)n )于书名为什么叫(🤺)这(zhè )个(gè )我也不(🤬)(bú )知道，书名就像人名(míng )一样，只(zhī )要听(🌯)着顺耳就可以(yǐ(📰) )了，不(bú )一(yī )定要(🔬)有意义或者代(dà(🏣)i )表什么(me )，就好比如(🏦)果《三重门》叫(jiào )《挪(🎠)威的森林》，《挪威的(🐇)(de )森(sēn )林》叫《巴黎圣(💖)母院》，《巴黎圣母院》叫《三重门(mén )》，那自然也(🤤)会有人觉得不(bú(♎) )错并展(zhǎn )开丰富(❣)联想。所以，书名没(🥝)(méi )有意义。 -

对于摩(🕝)托(tuō )车(chē )我始终(🔩)(zhōng )有不安全的感(🙏)觉，可(kě )能是因(yīn )为(wéi )在小学的时候学(👅)校(xiào )曾经组(zǔ )织(⏫)(zhī )过一次交通安(🌄)全讲(jiǎng )座，当(dāng )时(💻)(shí )展示了很多照(⛵)片，具体内(nèi )容(ró(👟)ng )不外乎各种各样(📑)的死法。在(zài )这些(🤸)照片里最让人难以忘(wàng )怀(huái )的是一张(🎀)一个骑摩托车的(🌫)(de )人(rén )被大卡车绞(🤛)碎四肢分家脑(nǎ(🐃)o )浆(jiāng )横流(liú )皮肉(📸)满地的照片，那(nà(🧚) )时候铁(tiě )牛笑着(🙃)说真是一部(bù )绞(jiǎo )肉机。然后我们认为(🔃)，以后(hòu )我们宁(ní(🔱)ng )愿(yuàn )去开绞肉机(🚥)也不愿(yuàn )意做肉(☔)(ròu )。

在抗击**的时候(😓)，有(yǒu )的航空(kōng )公(👫)(gōng )司推出了教师(🔇)和医护人员(yuán )机(🦓)(jī )票打六折的优惠措施，这(zhè )让(ràng )人十(🚸)分疑惑。感觉好像(🍡)是(shì )护(hù )士不够(🔣)用年轻女老师全(🔣)上(shàng )前(qián )线了。但(😨)是，我实在看不(bú(❔) )到(dào )老师(shī )除了(🌦)教大家勤洗手以(yǐ )外有什(shí )么和**扯上(💅)关系的。那(nà )我是(😭)清(qīng )洁工坐飞机(🎶)能不能打(dǎ )六折(🕠)？

然(rán )后我推车(🛃)前行，并(bìng )且越推(⛷)(tuī )越(yuè )悲愤，最后(⛪)把车扔(rēng )在地上(shàng )，对围观的人说：这车我不(bú )要(yào )了(🚸)，你们谁要谁拿去(🔔)。